Schulen · Primarstufe
Gute Reflexe ab der 5H.
Kinder begegnen Internet, sozialen Netzwerken und Videospielen immer früher. Wir eröffnen den Dialog von klein auf, in der Klasse und mit der Lehrperson, für eine sichere Nutzung — ohne zu dramatisieren, ohne zu verbieten.
Zyklus 2 · 5H – 6H
Bildschirme im Alltag
Zuerst setzen wir die Bildschirme in den Alltag: ihre Allgegenwart, die Orte und Momente, an denen sie ihren Platz haben — und jene, wo nicht. Der Workshop geht darauf ein, was Bildschirme in uns auslösen, und stellt die PEGI-Standards als wichtigsten Anhaltspunkt für Videospiele vor.
Die Schüler:innen lernen:
- Was ist ein Bildschirm?
- Wo haben Bildschirme ihren Platz, und wo nicht?
- Wann ist es besser, sie nicht zu benutzen?
- Wie erkennt man die PEGI-Standards?
- Was tun bei ungeeigneten Inhalten?
- Welche Gefühle lösen Bildschirme aus, und warum?
Zyklus 2 · 7H – 8H
Erste Netzwerke, erstes Smartphone
Nach einer Erinnerung an den Platz der Bildschirme im Alltag — insbesondere des Smartphones — stellen wir die PEGI-Standards als Mittel zur Begleitung von Videospielen vor. Dann geht es um soziale Netzwerke: Nutzungsalter und die dazugehörigen Themen, Sexting, Cybermobbing und Hyperkonnektivität.
Die Schüler:innen lernen:
- Wo und wann Bildschirme besser nutzen?
- Was sind PEGI-Standards und wie erkennt man sie?
- Was ist das Mindestalter für ein soziales Netzwerk, und warum?
- Wie schützt man seine Identität in den Netzwerken?
- Was tun bei Cybermobbing oder Sexting?
- Welche Verantwortung trägt man im Internet (moralisch und rechtlich)?
Praktische Informationen
Verfügbarkeit
Das ganze Schuljahr, während der Unterrichtszeit
Dauer
Etwa 1½ Stunden pro Klasse, also zwei Lektionen
Sprachen
Deutsch und Französisch
Preise
Nach Offerte, je nach Anzahl Klassen
Zum Weitergeben
Ressourcen zum Thema
0–6 Jahre11–15 Jahre7–10 Jahre Externer Link
Faminum: gute digitale Gewohnheiten in der Familie
Eine Website, um gemeinsam in der Familie gute digitale Gewohnheiten zu wählen: Regeln, Herausforderungen und Tipps je nach Alter der Kinder (Französisch).
11–15 Jahre16 Jahre und älter7–10 Jahre Externer Link
Die Websters: Comics des BAKOM
Die «Geschichten aus dem Internet» und «Szenen aus dem vernetzten Leben» des Bundes (BAKOM, Jugend und Medien, Schweizerische Kriminalprävention, NCSC): Familie Webster und Smartphone, Fake News, Sexting oder Mobbing. Zum Lesen in der Klasse oder in der Familie, auf Deutsch, Französisch, Italienisch, Rätoromanisch und Englisch. Zeichnungen: Matthias Leutwyler.
0–6 Jahre11–15 Jahre16 Jahre und älter7–10 Jahre Externer Link
Medienkompetenz Wallis
Die kantonale Strategie für digitale Bildung von Gesundheitsförderung Wallis und dem Kanton: Orientierung, Ressourcen und Tipps nach Altersstufe, von 0 bis 18 Jahren.
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